Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально - техническое обеспечение

и оснащенность образовательного процесса

Сведения о материальном обеспечении учебного процесса

Наличие у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности:

Здание: Кирпичное, двухэтажное здание 1980 года постройки.

Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, правилам и нормативам работы ДОО СанПин 2.4.1 3049-13, нормам и правилам пожарной безопасности.

Территория детского сада огорожена сплошным забором, имеет 2 калитки для входа и 2 автомобильных ворот. Территория озеленена насаждениями по всему периметру. Также, на территории организации имеются различные виды деревьев и кустарников, клумбы. Для прогулок разных возрастных групп детей выделены отдельные участки, каждый из которых оборудован уличными игровыми комплексами согласно возрасту детей, а также спортивными снарядами.

В МБДОУ созданы условия для:

- охраны и укрепления здоровья детей;

- ведущей игровой деятельности детей;

- художествнно-эстетического развития детей;

- интеллектуального развития детей;

- физического развития детей;

- совместной взросло-детской творческо-экспериментальной деятельности.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Частичный доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, частично приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Основные помещения

Основные помещения - входят в состав каждой групповой ячейки (группы), используются только её контингентом.

В ДОО имеется 11 групп.

3 младшие группы размещены только на 1 этаже и имеют собственный выход.

На 2-м этаже согласно СП 118.13330 размещены детские группы старшего возраста.

Из каждой детской ячейки (группы) обеспечивается один самостоятельный эвакуационный выход на лестницу и непосредственно из здания.

Состав, площади и оборудование помещений

Основные помещения, ячейки детских групп

Групповые ячейки имеют следующий универсальный состав помещений: игровая, спальная, раздевальная, туалет, буфет, размещаемых на одном уровне. Площади полнокомплектных детских ячеек для групп общеразвивающего вида рассчитаны согласно СП 118.13330 по следующим нормативам ( не менее):

Показатели на одно место: Игровая -2,5 кв.м. для детей до 3-х лет; 2 кв.м. для детей от 3-х лет.

Спальная - 1,8 кв.м. для детей до 3-х лет; 2 кв.м. для детей от 3-х лет.

Раздевальная -18 кв.м. на группу

Туалетная комната на группу- 12 кв.м. для детей до 3-х лет; 16 кв.м. для детей от 3-х лет.

Игровая имеет прямую связь со спальной, туалетной комнатой, раздевальной.

Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием в достаточном количестве. Развивающая среда детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.

В каждой группе размещены центры активности, согласно возрасту детей, для всестороннего развития детей. Мебель для каждого воспитанника подобрана по категориям, с учетом его роста.

• среда детского сада обеспечивает все условия для организации всех видов детской деятельности. В группах оборудованы различные центры для развития детей: центр творчества, музыкально-театральный центр, центр здоровья и физического развития, центр экспериментирования, центр конструирования, природные уголки и уголки для всестороннего развития детей с учетом гендерного подхода. В каждой группе имеется необходимый разнообразный игровой материал, накоплено и систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. В группах имеется оригинальный дидактический материал, изготовленный сотрудниками и родителями для развития сенсорных эталонов, мелкой моторики рук, сюжетно-ролевых игр и т.д. В групповых комнатах оформлены различные зоны и уголки: игровые, двигательной активности, познавательные, уголки природы и другие, оснащённые разнообразными материалами в соответствии с возрастом детей.

Во всех группах организован спортивный уголок. Предметно-развивающая среда соответствует санитарно - гигиеническим требованиям, является залогом успешного осуществления разных видов деятельности, формирования различных способностей детей. Все элементы предметно-развивающей среды дополняют друг друга, что позволяет обеспечивать все направления развития воспитанников в соответствии с программой.

Физическое развитие:

- физкультурные уголки в группах;

- игры по ОБЖ в группах;

- оборудование на площадках участка;

- спортивные игры на участках (бадминтон, футбол);

- наглядный и раздаточный материал различной тематики.

Познавательное развитие:

- уголки экспериментирования;

- уголки природы;

- наглядный и раздаточный материал различной тематики;

Речевое развитие:

-речевой уголок;

- пособия и оборудование для различных сюжетно-ролевых игр;

- картинный материал по программе;

- книжные уголки;

- логопедический кабинет.

Художественно-эстетическое развитие:

- музыкальные уголки в группах;

- уголки театрализованной деятельности в группах;

- уголки изобразительной деятельности в группах;

- мольберты;

- маркерные доски, магнитно-меловые доски;

- наглядный и раздаточный материал различной тематики;

-предметы декоративно-прикладного искусства, народных промыслов;

- оформленные участки детского сада, выставки в группах и холлах.

Социально-коммуникативное развитие:

- игры по социально-эмоциональному развитию;

-предметы, материалы, оборудование для сюжетно-ролевых, подвижных, театрализованных, дидактических игр;

- наглядный и раздаточный материал различной тематики;

- стенд «Основы безопасности жизнедеятельности»;

- наборы природного материала.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

- Проектор;

- Переносной экран;

- Стационарный телевизор;

- Фотоаппарат;

- Ноутбук;

- МФУ (принтер, сканер, копир)

Служебно-бытовые помещения

Служебно-бытовые помещения — обслуживающие работу МБДОУ "ЦРР-детский сад № 43" в целом. В состав служебно-бытовых помещений входят следующие кабинеты: заведующего, заместителя заведующего по АХЧ и заместителя заведующего по ОЗ и ОП, методический; бытовые помещения персонала, в т.ч туалеты; хозяйственные кладовые. Основные служебно-бытовые помещения размещены на 1 этаже. Туалет персонала размещен на первом этаже. Кладовые: бельевая, хозяйственная, уборочного инвентаря расположены на первом этаже.

Дополнительные помещения
Дополнительные помещения — не входят непосредственно в состав детских ячеек (групп), предназначены для поочередного использования детскими группами или отдельными детьми (физкультурный зал, тренажерный зал, музыкальный зал, логопедический кабинет, кабинет педагога-психолога).

Зал физкультурных занятий посещают дети старше 3-х лет по группам согласно графику НОД  и зал музыкальных занятий посещается детьми старше 1.6 лет, по группам, согласно графику НОД.

В составе физкультурного, музыкального зала имеются следующие сопутствующие (вспомогательные) помещения: кладовая спортивного и музыкального инвентаря.

Сопутствующие помещения — обслуживающие работу основных и дополнительных (пищеблок, прачечная, хозяйственные кладовые, медицинский блок).

На первом этаже размещен медицинский блок, с кабинетом медсестры и зам. зав. по питанию и оздоровлению, изолятор.

На 1 этаже размещены прачечная и пищеблок с наличием собственного входа с улицы.

Пищеблок детского сада типовой, оборудован всем необходимым технологическим оборудованием (электроплиты, электромясорубки, овощерезка, 2 протирочно- резательных машины, электрокипятильник, 4 шт. холодильников, морозильная камера, 2 шт. холодильника ШХ, электронные весы). Всё оборудование исправно, находится в рабочем состоянии.

Пищеблок размещен на первом этаже.

Производственные цеха пищеблока размещены в едином помещении, кладовые размещены централизованно. Кладовые сухих продуктов размещены в сухом режиме эксплуатации. Стояки канализации через производственные помещения пищеблока пропускаются только закрытым способом.

Озеленение и благоустройство

На участке МБДОУ ЦРР - ДС № 43 обеспечены условия загрузки пищеблока и удаления мусора, кольцевого объезда пожарной машины, а также проезда к главному входу в здание.

В составе участка МБДОУ ЦРР - ДС № 43 предусмотрено оснащение разметкой и знаками для изучения правил дорожного движения.

Озеленение участка МБДОУ ЦРР - ДС № 43 предусмотрено в виде газонов, посадок деревьев, кустарников и цветников. Площадь озеленения составляет не менее 50% общей площади участка МБДОУ ЦРР - ДС № 43.

Участок МБДОУ ЦРР - ДС № 43огорожен оградой периметром 400 м. высотой 2м. и полосой зеленых насаждений, проходящей по периметру участка с внутренней стороны.

Основной въезд на территорию МБДОУ ЦРР - ДС № 43, проезды, пешеходные дорожки к детским групповым площадкам, хозплощадка имеют асфальтовое покрытие.

На территории МБДОУ ЦРР - ДС № 43 выделена игровая и хозяйственная зоны с разграничением соответствующих технологических процессов. Требования к игровой и хозяйственной зонам соответствует СанПиН 2.4.1.3049, пп. 3-4.

Игровая зона
Зона игровой территории МБДОУ ЦРР - ДС № 43 включает в себя групповые прогулочные площадки, индивидуальные для каждой группы, оснащенные теневыми навесами, спортивную площадку.

Площадь групповых прогулочных площадок составляет не менее 7,0 м2 на 1 ребенка для детей до 3-х лет, и не менее 9,0 м2 на 1 ребенка дошкольного возраста.

На групповых прогулочных площадках детей в возрасте от 1 года до 3 лет и от 3 до 7 лет установлено различное стационарное игровое оборудование, соответствующее возрастной группе детей.

Общая спортивная площадка включает в себя следующие зоны: площадка с оборудованием для подвижных игр, площадку для двух командных спортивных игр, площадку с гимнастическим оборудованием и спортивными снарядами.

Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Питание детей организовано с учетом следующих принципов: сбалансированность, рациональность, строгое выполнение и соблюдение технологий приготовления блюд, выполнение среднесуточных натуральных норм. Охват организованным питанием соответствует требуемым санитарным нормам и правилам СанПиН 2.4.1.3049-13: организовано 5-ти разовым сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин).

Разработано 10–дневное меню, предусматривающее наличие в рационе ребенка свежих овощей и фруктов, мясных и молочных продуктов (ежедневно), рыбы и выпечки. Ежедневно заносятся все продукты в накопительную ведомость.

Ежедневно проводится витаминизация третьего блюда витамином - С. Ежемесячно проводится анализ питания по натуральным нормам, подсчитывается калорийность.

При составлении меню учитываются нормы питания на каждого ребенка и утверждаются руководителем детского сада. Выполняются нормы питания по основным продуктам, осуществляется дифференцированный подход в организации питания в зависимости от состояния здоровья детей (непереносимость отдельных продуктов детьми). В родительских уголках вывешивается ежедневное меню для детей.

Сервировка стола и выдача готовой пищи с пищеблока, а также прием пищи в группах осуществляется согласно режиму каждой группы и в соответствии с требованиями СанПин2.4.1.3049-13.

Поставка продуктов в МБДОУ детский сад осуществляется рядом поставщиков на основании заключенных договоров. При составлении меню используется картотека 10-дневного меню, разработанная в соответствии с требованиями СанПин 2.4.1.3049 -13.

Контроль над организацией питания осуществляет специалист по охране здоровья и организации питания воспитанников.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

В ДОО осуществлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

- 3 компьютера;

- 2 ноутбука;

- интерактивная доска для занятий с детьми

- выход в сеть Интернет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Федеральный портал "Российское образование

Информационный портал "БАРС"